Tenemos la obligacion cristiana de apoyar a los jovenes y no llevarlos a tomar malas desiciones, mucho menos que ABORTEN.
Datos personales
- jose ortega
- Chosica, Lima, Peru
- DOCENTE DE LA I.E. 1190 "FELIPE HUAMAN POMA DE AYALA" CHOSICA --- LICENCIADO EN CIENCIAS RELIGIOSAS Y LENGUA Y LITERATURA --- MAESTRIA EN MEDICION EVALUACION Y ACREDITACION DE LA CALIDAD EDUCATIVA,
martes, 24 de agosto de 2010
miércoles, 18 de agosto de 2010
EL ORIGEN DE LAS HEREJIAS PROTESTANTES
OBSERVEN EL VIDEO Y QUE SEA UNA REFERENCIA PARA LA PRESENTACION DEL TRABAJO. (LUTERO Y ENRIQUE VIII)
domingo, 15 de agosto de 2010
SANTA ROSA DE LIMA
1.- ELABORE DE FORMA MUY CONCRETA UNA BIOGRAFIA DE SANTA ROSA DE LIMA
2.- FORMULE UN RESUMEN DE TRES ANECDOTAS QUE MAS LE LLAMARON LA ATENCION DE LA VIDA DE SANTA ROSA DE LIMA
3.- ¿POR QUE RAZONES CREE QUE SANTA ROSA DE LIMA LLEGO A SER SANTA?
sábado, 7 de agosto de 2010
HISTORIA DE LA DOCTRINA SOCIAL DE LA IGLESIA
1.- ELABORE UN CUADRO DE CONCEPTOS DE LOS SIGUIENTES TERMINOS:
-CAPITALISMO
-MARXISMOY SOCIALISMO
2.- REDACTE UN RESUMEN DE LAS CAUSAS QUE PRESENTABA LA SOCIEDAD A FINES DEL SIGLO XIX PARA QUE LA IGLESIA DESARROLLE UNA DOCTRINA SOCIAL.
3.- ESCRIBA EL CONCEPTO QUE USTED TIENE SOBRE LO QUE ES LA DOCTRINA SOCIAL DE LA IGLESIA
jueves, 5 de agosto de 2010
LA EDUCACION. En mi pais es algo tan inconsistente.
Es bien sabido por el dominio publico, que en los últimos años se ha venido realizando una campaña de ataque sistemático contra el grupo laboral docente como el UNICO responsable de los desastrosos resultados en evaluación que obtienen los escolares de las Instituciones Educativas.
Pero seria bueno ir viendo desde la perspectiva de un docente que se ha formado luego del primer gobierno de Alan García y el Partido Aprista (1985-1990):
-Aquellos docentes que salimos de las universidades luego del gobierno de Alan, encontramos que muchos profesores se habían nombrado interinamente (es decir que asumieron el trabajo aun con tener solo secundaria completa) lamentablemente no todos se titularon con la rapidez del caso. Pero la parte reflexiva es ¿que pensó el gobierno de ese entonces sobre educación sin tener "profesores realmente profesores"? y en este periodo de gobierno actual es el que mas ha atacado y lapidado la honorabilidad de los maestros tratándonos de incapaces y hasta de ser lo peor del país; no será que ahora tratan de poner una encubierta y ofensiva actitud de compromiso con el pueblo luego de haber sembrado ellos años atrás lo que se observa hoy.
-Los maestro queremos estudiar y capacitarnos, pero algo que no sale a la luz es que los cursos que organiza el ministerio y las ugeles están muy por debajo de las espectativas que esperamos. Sin un buen sueldo no puedo acceder a una institución que me forme y prepare para los nuevos retos de la educación, no puedo comprar los libros que necesito, no puedo tener la bendita laptop que todo maestro añora, no puedo acceder a ello sin sacrificar el sustento de la familia que toda persona forma. Además que la campaña de laptop para el maestro proponía unos precios que casi duplicaban el costo de esas maquinas en el mercado local.
-Además hay un vació legal en la nueva concepción sobre la educación, los alumnos no entran a las universidades porque la universidad no elabora los exámenes de admisión según la perspectiva de la formación y educación en CAPACIDADES que exigen el currículo que emana el ministerio, no, los elabora para medir conocimientos y en eso las Instituciones Particulares se han especializado, pero la escuela pública cumple con lo que el ministerio de educación exige solo que ello no alcanza para ingresar.
-Debería existir además un buen mecanismo de control y supervisión en las casas, ya que en esta sociedad tan escasa de valores muchos padres abandonan a la buena providencia a sus hijos y esta realidad no se refleja en un examen (El PISA que se toma en varios países y del cual llegamos a ocupar el ultimo lugar)
Querido lector ya que te tomaste todo el tiempo necesario para leer, ahora te pido lo mas difícil, reflexiona y recuerda, todos tenemos en la mente a un maestro porque bien o mal algo se aprende de ellos.
La educación es una tarea compartida en ella actúa el maestro y también el alumno, el padre de familia que vela por su hijo y el estado que debe proveer lo necesario para educar.
Pero seria bueno ir viendo desde la perspectiva de un docente que se ha formado luego del primer gobierno de Alan García y el Partido Aprista (1985-1990):
-Aquellos docentes que salimos de las universidades luego del gobierno de Alan, encontramos que muchos profesores se habían nombrado interinamente (es decir que asumieron el trabajo aun con tener solo secundaria completa) lamentablemente no todos se titularon con la rapidez del caso. Pero la parte reflexiva es ¿que pensó el gobierno de ese entonces sobre educación sin tener "profesores realmente profesores"? y en este periodo de gobierno actual es el que mas ha atacado y lapidado la honorabilidad de los maestros tratándonos de incapaces y hasta de ser lo peor del país; no será que ahora tratan de poner una encubierta y ofensiva actitud de compromiso con el pueblo luego de haber sembrado ellos años atrás lo que se observa hoy.
-Los maestro queremos estudiar y capacitarnos, pero algo que no sale a la luz es que los cursos que organiza el ministerio y las ugeles están muy por debajo de las espectativas que esperamos. Sin un buen sueldo no puedo acceder a una institución que me forme y prepare para los nuevos retos de la educación, no puedo comprar los libros que necesito, no puedo tener la bendita laptop que todo maestro añora, no puedo acceder a ello sin sacrificar el sustento de la familia que toda persona forma. Además que la campaña de laptop para el maestro proponía unos precios que casi duplicaban el costo de esas maquinas en el mercado local.
-Además hay un vació legal en la nueva concepción sobre la educación, los alumnos no entran a las universidades porque la universidad no elabora los exámenes de admisión según la perspectiva de la formación y educación en CAPACIDADES que exigen el currículo que emana el ministerio, no, los elabora para medir conocimientos y en eso las Instituciones Particulares se han especializado, pero la escuela pública cumple con lo que el ministerio de educación exige solo que ello no alcanza para ingresar.
-Debería existir además un buen mecanismo de control y supervisión en las casas, ya que en esta sociedad tan escasa de valores muchos padres abandonan a la buena providencia a sus hijos y esta realidad no se refleja en un examen (El PISA que se toma en varios países y del cual llegamos a ocupar el ultimo lugar)
Querido lector ya que te tomaste todo el tiempo necesario para leer, ahora te pido lo mas difícil, reflexiona y recuerda, todos tenemos en la mente a un maestro porque bien o mal algo se aprende de ellos.
La educación es una tarea compartida en ella actúa el maestro y también el alumno, el padre de familia que vela por su hijo y el estado que debe proveer lo necesario para educar.
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